Un total de 8.090 escolares coruñeses participarán este curso académico 2014-2015 en el programa Educación para el Consumo ofertado por la Oficina Municipal de Información al Consumidor (OMIC), perteneciente al área de Empleo y Empresa que dirige Luisa Cid, y que este año ha registrado la mayor participación de su historia, tanto en talleres solicitados como en número de centros y estudiantes.

El programa de este curso cuenta con 360 talleres, 38 centros educativos y 8.090 alumnos. Las cifras han batido todos los récords de ediciones anteriores en cuanto a índices de participación, con un incremento del 26% en el número de alumnos respecto al curso
2013- 2104, cuando participaron 6.400 estudiantes en 283 talleres, 77 menos que ahora.

Los datos reflejan, además, un interés creciente por parte de la comunidad educativa en temas relacionados con el consumo: el número de participantes se ha duplicado desde 2009-2010, pasando de 4.088 alumnos a los 8.090 estudiantes del actual curso escolar.

Como en cada edición, la OMIC realiza la programación de las actividades para enseñar a los niños y adolescentes a desarrollar actitudes conscientes, críticas, responsables y solidarias ante las relaciones de consumo, proporcionándoles herramientas útiles para que adquieran conocimientos y habilidades en su día a día que les permitan una mayor racionalidad en el consumo de bienes y en la utilización de los servicios.

Durante este curso el plan se centrará, ente otros temas, en aspectos como la alimentación y el consumo con el propósito de formar consumidores con buenos hábitos alimenticios. En cuanto a los talleres más solicitados por los centros educativos, se aprecia un creciente interés por todos los temas relacionados con las redes sociales, compras seguras por internet, servicios de mensajería instantánea y anuncios y publicidad en la televisión e internet.

Los talleres se imparten en todos los niveles educativos (Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos), duran una hora y se desarrollan en las aulas e instalaciones de la OMIC.